《松江區大小中型學思政課合一化網站建設十年聯合行動方法（2022—2025年）》（有以下俗稱《攻勢實施方案》）在擬定具體步驟中實施了指向校級機關干部、一線城市新教師、鏟屎官、學者及市場經濟消費者的實地調研座談會與想法征詢等工作的。在征詢想法階段，看到對《行動計劃計劃》（指導意見書問詢稿）推出的指導意見書、推薦 共收62條。現將包括個人意見和意見與建議的吸收率采取情況發生匯總表下面的：
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意見和建議方面 |
論述凈化處理癥狀 |
原由解釋 |
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提出質疑 |
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認可 |
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要塑造培養購進技術性強的思政教師們。 |
聽取 |
《行為方法》“工作中資源”（二）3.“創建思政課體育教師組織聽課與學習進修措施，扎實推進思政課課堂使用。” |
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思政課是不能緊緊地存留在講堂，要讓初中生操作生活實踐，體現當今社會大講堂。 |
虛心接受 |
《攻堅戰方式》“辦公ﷺ內容”（三）5.“突破課程教學院墻，我們走世界 大課程教學……從小的時候養育青的美少年的學生服務保障世界 的志愿填報理念。” |
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要合理合法使用互聯網產品，多方式全周邊所有地方地來育兒教育。 |
接納 |
《行動方案范文》“事情😼文章”（三）7.“持續推進數字6資原和網絡上訊息資原庫建設規劃，非常豐富大縣域學思政課立體感化教研資原。” |